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教室照明标准
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中小学校教室采光和照明卫生标准
为提高教学效果,保护学生视力,改善教室的采光和照明条件,使儿音青少年健康成长,特制订本标准。本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学样
教室的采光标准
学校教室的趄向宜按各地区的地理和乞候条件决定,不应采用东西趄向,宜采用南北向的双侧采光。教室采用单侧采光进,光线应自学生座位的左侧射入,南外廊北教室时,应以北向窗为主要采光面。 1.2 教室课目标
1.3 面上的采光系数最低值不
1.4 应低于1。5%、教室玻地面积比不 1.5 应低不
1.6 于1:6。多雾地区(如重庆等)教室课目标 1.7 面上的采光系数值不 1.8 应低于2%
1.9 为防止窗的直接眩光
1.10 教室应设窗帘以避免阳光直接射入教室内。为防止黑板的反射眩光
1.11 其表面应以耐磨无光泽的材料制成 1.12 为提高教室的采光效果
1.13 室内各表面应须要用高亮度低采度的装修
1.14 房间各表面的反射系数值应按表1的规定选取。
广东教室灯光改造,教室照明设计安装卫生的15点要求是什么?
根据国家标准GB/T《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》百分百照明教室照明改造为大家归纳以下15点要求标准:
1.凡学校教室均应装设人工照明设备 。
2.教室学生桌面上的维持平均照度值不应低于300 lx,照度均匀度不低于0. 7.
3.教室黑板应设黑板专用照明灯,维持平均照度不应低于500lx,照度均匀度不低于0.8。
4.教室灯和黑板灯均宜采用光源色温为:3300 K~5500 K,光源的显色指数不宜小于80。
6.教室灯和黑板灯宜采用节能电感镇流器或电子镇流器.
7.为了减少照明灯具光源引起的直接眩光,教室不宜采用裸灯照明,对于阶梯教室,前排灯不应对后排学生产生直接眩光。
8.教室的统一眩光值(UGR)不宜小于19.
9.在维持平均照度值 300 Ix的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11 W/m' ,目标值应为9 W/㎡,
10.黑板照明设计宜采用有非对称光强分布特性的专用黑板灯具,灯具效率不应低于75%
11.宜采用悬挂式格栅灯具,灯具效率不应低于60%
12.标准普通教室长9m,宽6m,黑板宽4m,高1m,宜采用吊杆安装方式.并按教室纵向(灯具长轴垂直于黑板)均匀布设.教室照明功率密度不应高于11 W/m* ,有条件的地区宜低于9 W/m*.灯具距课桌垂直距离(g)不低于1. 7m。
13.充分利用自然光,在不同气象条件时,随室外自然光变化调节不同区域照明、照度
14.教室黑板灯采用吊杆安装方式,灯具平行于黑板安装,灯具距黑板平行间距d=700 mm~1000 mm.距黑板上缘垂直距离h= 1m~2m.。应通过调整灯具控照角度避免黑板灯对教师产生直接.眩光。
15.黑板灯和教室灯均应设置分多个回路控制。每个灯具应由单独回路开关控制,在使用多媒体教学时,可分别调节照明.照度。
学校教室照明有什么要求
国家标准的学校教室照明要求如下:
1.凡教室均应装设人工照明;
2.教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;
3.教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不应低于500lx,照度均匀度不应低于0.8;
4.教室宜采用3300K-5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80;
5.教室的统一眩光值(UGR)不宜大于19;
6.在维持平均照度值300lx的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11W/m²,目标值应为9W/m²;
7.照明设计计算照度时,其维护系数应取0.8。
怎么样的教室照明符合国家标准?
教室照明检测国家标准
课桌面和黑板的维持平均照度监测方法依据GB/T 5700-2008《照明测量方法》,课桌面维持平均照度采用中心布点法,每问教室监测以梅花布点法在教室选择9个点,分别在自然光线和人工照明情况下在课桌面的同一位置使用照度计各测量1次照度,黑板维持平均照度以3点测得,读取入射照度值,取平均值,计算课桌面和黑板的维持平均照度。检测过程中开启全部照明用光源15 min以上,采用窗帘遮挡窗户,避免外来光源的干扰。
监测仪器均经过校正后使用,教室照明评价依据GB7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》,课桌面维持平均照度≥300lx;课桌面照度均匀度≥0.7;黑板应设在局部照明灯,维持平均照度≥500lx,黑板照度均匀度≥0.8;教室不宜采用裸灯照明;灯管排列长轴垂直于黑板面;依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,教室照明应配备40W荧光灯9盏以上,灯具距桌面的悬挂高度为17~1.9m;黑板照明应设2盏40W荧光灯,并配有灯罩。
学校教室照明检测内容
监测内容
包括照明状况下课桌面平均照度、黑板平均照度、灯桌距、照明功率等。
监测方法
严格按照《照明测量方法(GB5700)》固定的方法进行现场检测,每间教室根据教室的面积测量12~16个点,每点测量3次数值,取平均值,计算课桌面平均照度。测量前打开教室内所有光源15min,监测时间如果是白天,采用厚窗帘遮挡窗户,以避免外来光源干扰。
评价标准
依据(建筑照明设计标准(GB50034-2004)》教室课桌面照度达到300lx为合格,黑板面照度达到500lx为合格。
教室照明检测标准
中小学校普通教室照明设计安装卫生要求 GB∕T 36876-2018
教室对灯具布置及控制有何要求
国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》(GB/T36876-2018),在这项新标准中对中小学校普通教室桌面、黑板面照度和设计安装卫生要求都进行了详细规定:
1)教室桌面、黑板面照度卫生要求
维持平均照度不低于300lx,照度均匀度不低于0.7;黑板面维持平均照度不低于500lx,照度均匀度不低于0.8。
2)教室照明的设计安装卫生要求
宜采用悬挂式格栅灯具,灯具效率不应低于60%;统一眩光值(UGR)不宜大于19;宜采用色温3300K-5500K,显色指数不低于80。
宜采用吊杆安装方式,并按教室纵向(灯具长轴垂直于黑板)均匀布设教室照明功率密度不应高于11W/㎡,有条件的地区宜低于9W/㎡。灯具距离课桌垂直距离(g)不低于1700mm。
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