摘要：
本文目录一览：1、电工培训课程的课程内容2、... 本文目录一览：
电工培训课程的课程内容
初级电工培训课程简介：
1.电工人员安全操作
2.电工电路基础知识
3.电路的计算
4.电阻的串、并联及应用
5.交流电、直流电
6.单相交流电、三相交流电
7.变压器、互感器
8.单相电表、三相电表
9.电动机
10.电工仪表的使用
10.1.万用表
10.2.兆欧表、
10.3.电流钳型表
10.4.电流表
10.5.电压表
11.低压电器的应用
11.1.熔断器
11.2.刀闸开关
11.3.断路器
11.4.接触器
11.5.热继电器
11.6.中间继电器
11.7.时间继电器
11.8.按钮
12.照明电路实操
13.工业动力电路实操
13.1.电动机正转控制
13.2.电动机联锁正反转控制线路
13.3.双重联锁的正反转控制线路
13.4.工作台自动往复控制线路
13.5.电动机顺序启动控制线路
13.6.电动机降压起动控制线路
中级
培训内容：电气控制技术
电工与电子基础
维修电工工艺学
内外线电工工艺学
电气设备运行
变压器及电动机运行维护可编程控制器原理及应用
电气测量知识
实际操作等。
高级 培训内容：
数字电路技术
工厂变配电技术
工厂电气控制技术
可编程控制器原理及应用
单片机原理及实用技术
整流及逆变技术
变频器原理及应用技术
实际操作等。
学电气自动化技术主修哪些课程？越详细越好，谢谢
不同的学校较为细节上的课程有所不同，但是总体来讲课程主流课程包括以下内容：
专业基础课：PLC编程、工程力学、电路、模拟、电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制理论等
主要专业课：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术、电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、计算机语言、单片机信号与系统控制理论等。
专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等
拓展资料：
电气自动化就业前景十分广泛。
“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。
随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
电力电子技术和微机控制技术是高新技术产业的重要组成部分，智能控制电器及电气控制设备、自动控制系统及生产线广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中其着举足轻重的作用。通常情况下，毕业生可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。
工业电气自动化专业(专科)的课程都有哪些？
电工学，数字电路，模拟电路，电力电子，电力拖动，工厂供电，可编程序控制器原理及应用，单片机等。
自动化专业需要学习哪些课程
主要课程
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。
扩展资料
专业方向
1、过程控制方向
以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、嵌入式系统方向
注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
3、运动控制、机器人方向
注重对学生电机系统分析与控制能力的培养，理论联系实践，通过实验培养机器人方向的专业人才，为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础；由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。
4、人工智能方向
以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统；由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。
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